Нарочно не придумаешь-2

когда вы пришли, было..
      03:14 - 25.04.2024
Школа №89 г. Казани
Новости Школа сегодня Наши достижения Наши традиции Наши учителя
Ума палата Родителям Фото архив Гостевая книга Создатели
Школа №89 Казани

    :: КОНТАКТЫ

    Адрес школы:
       Лаврентьева 18а

    Телефон приемной школы , факс :
       (843) 5-217-499

    E-mail школы :
       tdk4@rambler.ru

... Есть люди, которые не совершают ошибок. Это те, за которых думают другие. Х.Ягодзиньский ...


    :: ОПРОС

    Одобряете ли вы введение стандартов 2го поколения?
    Да
    Нет
    Мне всё равно
    Не знаком с сутью вопроса
    Их следует доработать


~ 2024 ~
Год учителя

другие года


Образовательные сайты »


    :: ДРУЗЬЯ


    :: НАШ БАННЕР

Школа №89 г. Казани




школа №89 г. Казани

Нарочно не придумаешь-2

   

      Вот и закончилось ЕГЭ-2006! Абитуриенты досдают экзамены в вузы, а мы выполняем обещание, данное 5 июля, и приводим наиболее интересные отрывки из сочинений тех, кто сдавал ЕГЭ по русскому языку во второй волне (в основном это были выпускники техникумов и училищ или выпускники прошлых лет; вторая волна была в 8 раз меньше первой, в ней приняло участие примерно 4000 человек).


      Автор отвечает на вопросы яркими, насыщенными пунктуацией предложениями. Он ставит примеры из жизни.
       Люди объединяются в биде.
       Позиция автора вполне устойчивая по отношению каждого вопроса и раскрытия на него ответа. В связи с моей похожей историей одиночества.
       Без всего этого человек просто черное пятно.
       Проблема – это одиночество и борьба с ней.
       Человеку это кончится гибелью или одичанием и одурачившемся.
       Книга многогранно впитана одиночеством, трудом, парадоксальной тяге к жизни.
       Подходя к вопросу, я займу позицию автора.
       Проблема здесь только одна, что пришлось долго идти.
       Человек может выиграть деньги в лотерейном билете или украв что-то ценное.
       Я абсолютно согласен с автором текста, ведь он меня понимает.
       Автор данного текста придерживается собственных рассуждений в данном тексте, передавая их читателю.
       Позиция автора состоит в том, чтобы писать тексты.
       Я одного не пойму, как этим текстом всё ещё не заинтересовалась прокуратура.
       Никто не дернулся на помощь.
       Автор говорит о любви, о её созреваемости. Любовь бывает разной: к маме, природе и к многим другим.
       Лица всего народа корабля.
       Живи в душе со светлым чувством, а в голове с поговоркой.
       Если наука ложная и недоказуемая, то наши мышления попадут в сомнения.
       Я согласно. (Мы так и не поняли, чью работу проверяли, юноши или девушки)
       
       И еще два фрагмента из коллекции Фефеловой Н.В. (ЕГЭ-2005)
       В этом тексте автор написал о науку. Широкий обсуждения. В сегодня как сказали и думали люди. Как сказал Пушкин «читать, читать и читать». Наука должен всё время расти и расти. Тогда будет жизнь яркий богатый и красивый и жить будем хотить. Наука распространенный мысль и хочеть науку поднять на улучшеннем уровням. Моя мнения наука это в жизнь. Человек живет очень нужна.И будет все время нужен.
       
       Встречали Гагарина с улыбками, с цветами. И вдруг я увидел по телевизору, что его шнурки не были завязаны на ботинках. Кто мне может объяснить почему он забыл их завязать. Может быть и в зоологии скрестят кошку и собаку и получится мутант. Чего ожидать от него никто не знает может быть он уничтожит человечество.
       
       Продолжение читайте в прикрепленном файле.

# Прикрепленный файл: scholl89_1153927217.rar - 5 Кб.

Дата: 26.07.2006г.


Приглашаем принять участие!

Рейтинг школ. Рейтинг школьных сайтов

Новости   |   Школа сегодня   |   Наши достижения   |   Наши традиции   |   Наши учителя   |   Ума палата   |   Родителям
Фото архив   |   Гостевая книга   |   Рейтинг школьных сайтов г. Казани   |   Создатели
 

Copyright © 2002-2024 Школа №89. Политика безопасности.